![]() |
Auf welcher Ebene emergiert Kommunikation/liegt der Objektbereich der Kommunikationswissenschaft/soll der Kommunikationsbegriff verortet werden? |
(Dabei ist das Prinzip der Konzeptökonomie zu berücksichtigen!) Die Vorschläge traditioneller Disziplinen: Kommunikation als |
![]() |
Handeln/Wahrnehmen/Verhalten von Akteuren (Handlungs-, Wahrnehmungs- und Verhaltenstheorien in vielen Wissenschaften)
Differenzierung: symbolisches Handeln/Wahrnehmen von Symbolen/Zeichen (Sprachwissenschaft, Semiotik) ; Reflexionstheorien (Wahrnehmung von Handlungen und Wahrnehmungen (von xy)/Erwarten von Handlungen/ Erwartungen) |
![]() |
Beziehungherstellen/Relationieren von Akteuren: Kooperation, Interaktion Differenzierung: symbolische Interaktion, kooperative Informationsverarbeitung, Gruppendynamik |
![]() |
Herstellung von gemeinsamen Wissen ( gimainan: Schütz, Wissenssoziologie), Idealisierungen/Normen/Sinn (von Durkheim bis Luhmann) |
![]() |
Informationsverarbeitung im Sinne der mathematischen InformatikVermindern von Ungewißheit/von Rauschen |
![]() |
Transformation und Reproduktion von Informationen in unterschiedlichen Medien (Medientheorie) |
![]() |
Systembildung (Systemtheorie und Kybernetik)Differenzierung: selbstreferentielle/autopoietische Systeme, Ökosysteme. |
Für Menschen und soziale Akteure als Untersuchungszelle sind Psychologie, Soziologie und einige andere Disziplinen zuständig.
Die Frage lautet, ob es eine eigenständige Untersuchungszelle der Kommunikationswissenschaft gefunden/formuliert werden kann? |
|
Vorschlag hier: Kommunikation als Bildung |
|
![]() |
selbstreferentieller (zur latenten Selbstbeschreibung verpflichtet und zur Selbstreflexion fähig) |
![]() |
informationsverarbeitender |
![]() |
ökologischer (Kommunikatoren, Medien, Informationen) Systeme. |
Außerdem Verknüpfung der etablierten Ansätze (Kommunikation als soziales Handeln/Informationsverarbeitung, als Vernetzung von Akteuren und als Spiegelung von Informationen in unterschiedlichen materiellen Medien) als Faktoren im triadischen Kommunikationsmodell. |
|