Es werden Gruppen mit 4 - 5 Teilnehmern gebildet.

Ø  Jede Gruppe einigt sich auf einen Falleinbringer / Materialproduzenten, der aus seinem Beratungsprojekt berichten wird.

Ø  Bestimmen eines Verantwortlichen für die schriftliche / visuelle Dokumentation des Beratungsprozesses.

Ø  Festlegen der Interviewer.

Ø  Wie ist die Chronologie des Projekts ? (Relevante Ereignisse und Zeitleiste)

Ø  Woran haben Sie Veränderungen im Beratungsprozess bemerkt?
Welche Vorstellungen über den Ablauf des Beratungs-/OE-Prozesses haben Sie?
Können Sie ein zugrundeliegendes Veränderungsmodell formulieren? (Zusammenhänge zwischen den Kriterien)

Ø  Welche Veränderungen haben Sie als Entwicklung bewertet - oder würden es im Nachhinein tun?
(Was wird prämiert, was ist nebensächlich / wird abgewertet)

Ø  Was stehen für Phasenmodelle / Glaubenssätze hinter den Bewertungen der Veränderungen?

Ø  Welche Zeitachse benutzt das Klientensystem? (Wo fängt seine Rechnung an, wo wird sie aufhören?)
Was (würde) / hat das Klientensystem als relevante Ereignisse / Meilensteine (nennen)?

Ø  Woran misst das Klientensystem Veränderungen?

Ø  Welche Veränderungen bewertet es positiv, welche negativ?

Ø  Welches Wertmuster muss es zugrundelegen, damit eine solche positive / negative Bewertung entstehen kann?
Formulieren Sie das Entwicklungsmodell des Klienten!

Ø  Stimmt der Auftrag, den Sie erhalten haben, mit diesen Erwartungen an zukünftige Ereignisse, Veränderungen und (positive) Entwicklungen überein?

Ø  Leben die beiden Systeme in der gleichen Zeit? (Oder ist es in einem schon 'später', noch 'früher'?)

Ø  Haben die beiden Systeme die gleichen Parameter und Skalierungen, um Veränderungen zu messen?

Ø  Haben sie die gleichen Bewertungsmaßstäbe für Entwicklungen (mindestens ähnliche Parameter)?
Falls Unterschiede auffallen, könnte dies mit unterschiedlichen Bewertungen der kulturellen Teilsysteme zusammenhängen?

Ø  Lassen sich Konflikte und Erfolge der abgelaufenen Beratung durch die Ergebnisse dieses Vergleichs erklären?

der Gruppenarbeit:

Ø  Konnten wir mit dem Modell arbeiten? Was fiel leicht, was schwer?

der eigenen Beratungspraxis in Einzelarbeit:

Ø  Wie verhält sich das vorgelegte Prozessmodell 'Geschichte 3D' zu Ihren eigenen Ordnungsmustern?
Wie müssten Sie es umbauen, damit es zu Ihrer Praxis passt?

Hausarbeit:

Ø  Konsequenzen der Beschäftigung mit dem Prozessmodell 3D für die Beschreibung Ihres Projekts im 'Abschlußbericht'!

Kurzbericht über die Ergebnisse der Kleingruppenarbeit.

Ø  Maximalziel: Darstellen von erkannten Veränderungs- und Entwicklungsmodellen und deren Einfluss auf den Beratungsprozess.

Ø  Minimalziel: Blitzlicht zu Erkenntnissen und Irritationen.

Feedback zum Modell.