Übung Gruppenanalyse mit Raumdiagrammen
   
Ziel
Die Gruppensituation ergründen.
Jeder soll die eigene Position in der Gruppe bestimmen.
 
Herkunft
Soziometrische Schule (J.L.Moreno)
 
Zeitrahmen
mindestens 30 Minuten
Material
  Für jeden Teilnehmer einen Schreiber und ein DIN-A4 Blatt
   
Ablauf (Instruktion und Setting)
   
1. Schritt – Fragen ausdenken  
  Großgruppe in Kleingruppe mit mindestens 4 Teilnehmer aufteilen.
Jede Kleingruppe soll sich Fragen (Ja/Nein) ausdenken, deren Beantwortung im Plenum Aufschluss über die Gruppensituation gibt.
   
2. Schritt – Fragen stellen           
  Wieder im Plenum zusammenkommen. Nacheinander stellt jede Gruppe eine ihrer Fragen. Wer sie mit ja beantwortet geht auf die eine Seite des Raumes, wer mit nein auf die andere.
 

 

   Es ist auch möglich Zwischenpositionen einzunehmen.

 
   
  Auswertung(sfragen)
 
Haben die Teilnehmer mehr über die Sachinhalte oder über die Entwicklung der Gruppe gesprochen?
Fühlte ich mich (als Trainingsteilnehmer) der Mehrzahl der Teilnehmer gegenüber frei oder unfrei?
Habe ich mich mit der Gruppe identifiziert?
Bekam ich die Hilfe, die ich gebraucht hätte?
Welche Mitwirkung war mir heute in der Gruppe möglich?
Ich glaube, dass der Gruppenleiter diese Gruppe betrachtet als … (schlechte Gruppe, denkbar beste Gruppe)?
   
  Fremdreferentielle Fragen
 
Heute war der Gruppenleiter …. (sehr aktiv, aggressiv, lustlos)
Wie viele Teilnehmer etwa übten in dieser Gruppe führende Funktionen aus?
Wem trauen Sie am ehesten zu, die Gruppe bei dieser Übung (in der nächsten Stunde) zu leiten?
Auf wen möchten Sie im weiteren Gruppenprozess am wenigsten verzichten? (Weshalb?)
Wer übt in dieser Gruppe Macht aus?
Wem in der Gruppe gestehe ich Einfluss zu?
Wessen Einfluss empfinde ich als negativ?
Zu wem in der Gruppe habe ich Vertrauen?
Auf wen möchte man sich in einer Situation, in der man von der Gruppe angegriffen wird, verlassen?
   
  Varianten/Alternativen
  Das Experiment kann dann im Plenum noch einmal reflektiert und/oder in Kleingruppen unter der Frage: „Welche Ebene/Aspekte der Gruppe wurden bislang thematisiert?“ weiterbehandelt werden.
   
  Reflexionen
  In erfahrenen Gruppen kann auch die Reflexionsphase noch einmal reflektiert und auf strukturelle Ähnlichkeit mit dem vorherigen Prozess befragt werden (Deutungen von Spiegelungen) - Zusammenfassung aller Phasen (meist durch den Leiter).
   
Dokumentation
 
 
 
 

www.kommunikative-welt.de WaKoTraining ©Michael Giesecke