Listening Zuhören in Dialogen

	Ziel
	Einüben/Sensibilisieren in/für die Dialogkompetenz ‘listening’
	Zeitrahmen

	Material
	Die Dialogkompetenzen sollten vorab erläutert bzw. in Erinnerung gerufen werden.
	Literatur: Mechthild Beucke-Galm: Über die Bedeutung von Dialog in einer ‘lernenden Organisation’, In: Organisationsentwicklung 1, 2001.

	Ablauf (Instruktion und Setting)
	1.Schritt - Erinnern
	Erinnern Sie sich an ein Gespräch, in dem Ihnen jemand gut zugehört hat!
	2.Schritt - Erzählen
	A, B und C erzählen nacheinander ohne zwischenzeitliche Diskussion/ Auswertung ein positives listening-Erlebnis.
	3.Schritt - Auswertung
	Im Anschluss Herausarbeiten der jeweiligen Kriterien, Erwartungen,....

	Auswertungsfragen:
	Wie hat sich der/die ZuhörerIn verhalten? Woran habe ich gemerkt, dass mir zugehört/nicht zugehört wurde? Welche Gefühle/körperliche Reaktionen hat das Erlebnis (damals) ausgelöst? Nachträgliche Gedanken?
	Gibt es Wiederholungen des geschilderten Verhaltens in dem Gespräch der Dreiergruppe?
	Abschlussrunde im Plenum:
	Haben die Gruppen Ergebnisse, die zum besseren Verständnis der Dialogkompetenz ‘listening’ beitragen können?

www.kommunikative-welt.de WaKoTraining ©Michael Giesecke