Fliesstext Themenzentrierte Interaktion

 

 

Die auf Ruth Cohn zurückgehende Methode einer zielgerichteten Kleingruppenarbeit will das Anliegen der einzelnen Person (Ich), das Interesse der Gruppe (Wir) und eben die gemeinsame Aufgabe, das Thema (Es), die die Gruppe mit der Umwelt verbindet, gleichgewichtig berücksichtigen. Zusätzlich sollen die Einflüsse des Umfeldes (Globe) einbezogen werden.
Die zu berücksichtigenden Faktoren werden üblicherweise in dem sogenannten 'TZI-Dreieck' dargestellt.

Das TZI-Dreieck
 

 
Das Modell soll die Aufmerksamkeit auf die Notwendigkeit lenken, eine dynamische Balance zwischen den Faktoren zu erreichen. Selbständigkeit und Eigenverantwortung (Autonomie), gegenseitige Abhängigkeit (Interdependenz) und die Angewiesenheit auf ein Ziel/Thema soll erfahren und von allen Teilnehmern berücksichtigt werden.
 
Ziele:

Lernen und Arbeiten in Gruppen verbessern
Instruktion/zielgerichtete Arbeit mit Persönlichkeitsentwicklung verbinden
Gruppenarbeit als Medium der Persönlichkeitsentwicklung nutzen
Themen finden, formulieren und einführen
Verbessern der Selbstorganisation von Gruppenarbeit
Entwicklung eines Leitungsverständnisses, daß die dynamische Balance zwischen den einzelnen Personen, ihren Interaktionen und dem Thema unter Beachtung des Umfeldes hält. (Chairman der Gruppe)
Weder Instruktion noch Selbsterfahrung ist das manifeste Ziel des TZI-Ansatzes sondern das Ausbalancieren der Ansprüche von Globus, Ich, Wir und Thema.