| Phasen |
Experte |
Laie |
1.Systemkonstitution
|
Kompetenzdefizit feststellen/Rollen (Experte
und Laie) festlegen |
| 2. Vorstrukturieren |
- |
Eingrenzen der Defizite und
feststellen der Ressourcen |
- |
Hilfsmittel bereitstellen |
- |
Muster für die Problemlösung
liefern |
|
| Signalisieren
des Vorwissens |
| |
| Zuhören |
|
| 3. Durchführen |
|
Vormachen, Problem lösen, Korrigieren, Helfen |
|
|
| 4. Verbale Rekonstruktion/ Modellbildung |
|
|
| 5. Selbstreflexion/Controlling |
Feststellen, ob das Kompetenzdefizit beseitigt,
das Problem gelöst ist
↓ |
| 6. Systemauflösung/Umschalten |
Auflösung der Instruktion oder erneutes
Durchlaufen des Ablaufschemas |
