Achten Sie auf Ihre innere Haltung: |
|
Wie beeinflusst und filtert Ihre innere Haltung Ihre
Gedanken und Gefühle? |
|
Wie beeinflusst und filtert Ihre innere Haltung das,
was andere sagen? |
|
Dient diese Haltung dem wesentlichen Zweck Ihrer
Teilnahme an diesem Dialog? |
|
Welche Wahlmöglichkeiten haben Sie, Ihre
eigene Haltung zu verändern? |
|
|
Während des Dialogs: |
Achten Sie darauf, wann Sie etwas sagen wollen: |
|
Woher kommt dieser Impuls: welche Motivation liegt
dem zugrunde? |
|
Wollen Sie eine Meinung äußern? |
|
Wie können Sie das so tun, dass Sie offen bleiben
für die Meinung anderer? |
|
Können Sie sich und anderen deutlich machen,
woher Ihre Meinung/Ihre Gedanken kommen? |
|
Könnten Sie eine Frage stellen, die Ihr
Verständnis oder das der anderen vertiefen könnte? |
|
|
Achten Sie darauf, wie Sie zuhören: |
|
Könnten Sie das, was Sie hören, zunächst
‘betrachten’, ohne es gleich zu beurteilen? |
|
Entscheiden Sei sich bereits zustimmend oder ablehnend,
indem Sie sichtbar oder unsichtbar nicken oder den Kopf schütteln? |
|
Erlauben Sie sich, offen für andere Ideen und
Gedanken zu bleiben und nicht nur für die, denen Sie selbst gerne
zustimmen? |
|
|
|
Redezeit – Zuhörzeit (Zeitsteine)  |
|
Suspending und Rescepting als Dialogkompetenzen
|
|
Die 4 Dialogkompetenzen
|
|
|