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Leitfaden (Nutzerführung) - Übung 'Wahrnehmungsspaziergang' |
| Nutzertyp: Studentische Arbeitsgruppe (3 - 6 Personen) |
| 1. Phase: Studium der Texte/Vorbereitung der Gruppenarbeit (Übung) | ||
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Zusammenfassung: 'Selbst- und Umweltwahrnehmungen
...'  |
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Fließtext: 'Selbst- und Fremdwahrnehmung der
menschlichen Ausdrucksmedien' 
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Schemata: 'Körperwahrnehmungen ...'
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Übung: 'Wahrnehmungsspaziergang'
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| 2. Phase: Durchführung der Übung 'Wahrnehmungsspaziergang' | ||
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Lesen Sie sich zunächst die gesamte Übung
durch und verschaffen sich ein Bild von Zielsetzung, benötigtem Material,
erforderlichem Zeitrahmen etc. |
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Durchführung der Übung entsprechend den unter 'Ablauf'
aufgeführten einzelnen Schritten. Achten Sie auf die unterschiedlichen Settings (Zweier-, Einzel- und Plenumsarbeit)!
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Werten Sie die Übung mit Hilfe der 'Auswertungsfragen' aus! | |
Als Hilfe können die Dokumentationen 'Wahrnehmungsspaziergang'
dienen. 
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| 3. Phase: Reflexion der Übung | ||
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Beantworten Sie vor dem Hintergrund der Zielsetzung der Übung (Schlüsselqualifikation, die besonders gefördert werden soll) schriftlich die Frage: "Was habe ich persönlich über meine Wahrnehmung gelernt?" |
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Diskutieren Sie in der Arbeitsgruppe über ihre individuellen Reflexionen, und achten Sie insbesondere auf Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede von Wahrnehmung der einzelnen Gruppenmitglieder. |
4.
Phase: Vertiefung 
Exkurs: Nonverbales Verhalten als sichtbare Umwelt |
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Zusammenfassung: 'Umweltwahrnehmung: Ausdrucksmedien
des Menschen - Kategorien zur Beobachtung und Beschreibung nonverbalen Verhaltens'
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Fliesstext: 'Die Analyse nonverbalen Verhaltens
- Standpunkte und Perspektiven der Verhaltensbeschreibung'
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